Ze života knihovny

Už jsem čtenář – knížka pro prvňáčka

6. 6. 2022

Po pauze způsobené pandemií jsme letos obnovili účast našich prvňáčků v projektu „Už jsem čtenář – knížka pro prvňáčka“. Za pilné čtení a …

S příšerkami za čtením

9. 5. 2022

Roztřídit a rozpoznat neposlušné příšerky je zapeklitá záležitost. Naši třeťáci se nenechali zaskočit a hravě si se vším poradili.

Den Slunce

3. 5. 2022

Evropské dny Slunce jsme si tento týden připomínali ve školní knihovně.

Velikananánský krokodýl ve školní knihovně

2. 5. 2022

Jak to dopadlo s krokodýlem, který si chtěl pochutnat na živé svačince, jsme se dnes dozvěděli s našimi prvňáčky při četbě knihy Roalda Dahla.

Jak to bylo s Alíkem

28. 4. 2022

Víte, jak to bylo s Alíkem? Zda babička hlídala Alíka, či Alík babičku se stejně jako naši žáčci z prvních tříd dozvíte v knize Rodericka Hunta.…

Projektové dny

25. 4. 2022

V těchto dnech probíhají ve školní knihovně projektové dny zaměřené na kreativitu a rozvoj kritického myšlení. V cizím jazyce. Akce pro žáky 2.…

Den Země

22. 4. 2022

Ve školní knihovně jsme dnes oslavili Den Země. Prostřednictvím obrázkového čtení jsme si připomněli, jak důležitá je ochrana naší planety.

Martinův sen

4. 4. 2022

O čem se nám v noci zdálo?O snech jsme si vyprávěli s našimi prvňáčky. O čem se zdálo Martinovi, jsme si museli přečíst v rámci dnešní…

Hrajeme si s maňásky

31. 3. 2022

Jak roztřídit loutky a maňásky na správné místo dnes přemýšlely děti při další čtenářské lekci. Čekalo nás pozorné čtení. Zopakovali jsme si, co vše víme…

Čtení s LOGICEM

24. 3. 2022

Učební systém LOGICO je jednou z možností, jak podpořit dětské čtenářství. S našimi třeťáky jsme pracovali na rozvoji jazykového citu.

Socializační aktivity

10. 2. 2022

Prostory školní knihovny jsou využívány i jednotlivými třídami. Nabízí možnost práce v týmech napříč předměty.

Klub zábavné logiky a deskových her

3. 2. 2022

Od druhého pololetí byla pod vedením paní učitelky Hrubé zahájena činnost klubu zábavné logiky a deskových. Aktivita je podpořena z projektu „Šablony…